Les droits de l’enfant sont une des composantes essentielles à l’approche qu’utilise la pédiatrie sociale lorsque les intervenants effectuent leurs suivis auprès des enfants. L’objectif de ce groupe est d’informer les enfants quant à leurs droits et de les accompagner lors de la réalisation d’activités visant à promouvoir leurs droits, telle que la Grande marche pour les droits de l’enfant organisée dans les rues de Cowansville chaque année.

Offerte à raison d’une heure par semaine, l’aide au devoir amène l’enfant à découvrir différents moyens d’effectuer ses travaux et ses leçons. C’est un accompagnement individuel et personnalisé. L’objectif est aussi d’intégrer la notion de plaisir dans ce moment de tâches obligatoires qui est souvent perçu comme négatif et désagréable par l’enfant.

Les activités découvertes se veulent un lieu d’activités variées où les enfants pourront jouer en groupe et explorer différentes activités en développant leur créativité et curiosité.

Lors de ces ateliers, les enfants apprendront à exprimer leurs émotions et développeront des outils pour mieux gérer leurs émotions. Le contexte de groupe permet également aux enfants de développer des habiletés sociales et des techniques de résolution de conflit.

La musique rejoint tout le monde. Soit par son intensité, sa mélodie, sa douceur... Les ateliers de musique permettent aux jeunes de découvrir de nouveaux instruments et de les essayer. Par ces ateliers, nous favorisons chez l’enfant l’expression des émotions, le développement de la confiance en soi et l’apprentissage de divers moyens de communication.

Groupe pour les enfants dont les parents sont en conflit de séparation et qui visent à favoriser l’expression de leurs sentiments dans un lieu neutre et en toute confidentialité. Ce groupe permet aux enfants de rechercher, avec le soutien de leurs pairs et des animateurs, des solutions aux difficultés vécues.

Cette activité mensuelle a pour but d’introduire les enfants aux activités de plein air et de les sensibiliser aux bienfaits que peuvent apporter ces activités (ex : marche en forêt, etc.)

Le CPSC Main dans la main organise des activités de la relâche lors de la semaine de relâche (mars) et des activités d’été lors du congé d’école estival (juin à août) pour les enfants fréquentant le centre qui n’ont pas l’occasion de participer à d’autres activités estivales. Pour ce faire, diverses activités sont organisées par les éducateurs et éducatrices spécialisé(e)s du milieu de vie afin de contribuer au développement du plein potentiel de l’enfant. Les enfants ayant recours aux services du CPSC peuvent également participer aux activités mises sur pied par le centre lors des journées pédagogiques.

Les séances d’art-thérapie amènent les enfants à s’ouvrir sur leurs émotions. Dans une ambiance décontractée, ils peuvent s’exprimer par l’art et les histoires entourant les œuvres qu’ils réalisent et ainsi nommer les émotions qui les habitent. Tout au long des différentes séances, l’enfant est amené à discuter et à s’ouvrir sur ses réalisations.

Cette activité, s'exerçant sous forme individuelle, comporte plusieurs bienfaits pour les enfants. Par sa présence rassurante, l’animal qui accompagne l’enfant lors d’une activité de zoothérapie permet notamment de travailler sur la gestion de l’anxiété, de la colère et de l’agressivité chez l’enfant, mais également d’augmenter son sentiment de bien-être et de renforcer son estime de soi. La présence de l’animal permet également à l’enfant de travailler sur le développement de liens d’attachement.