Au CPSC Main dans la main, chaque suivi grandit avec l'enfant.

Nos services pour les
enfants et les familles

Au CPSC Main dans la main, chaque enfant en situation de grande vulnérabilité trouve un milieu chaleureux et sécurisant pour grandir et s’épanouir. Grâce à une équipe multidisciplinaire (médecins, travailleurs sociaux, éducateurs spécialisés, etc.), nous offrons un accompagnement personnalisé, bilingue (français/anglais) et adapté aux besoins uniques de chaque jeune. Cet accompagnement, sans limite de temps, se déploie en collaboration avec les familles, les écoles, le réseau de la santé et la communauté.

Notre approche

Nous croyons que la santé ne se limite pas au corps. Elle englobe aussi le cœur, l’esprit, les relations et l’environnement. Dans cet esprit, nous accueillons chaque enfant tel qu’il est, avec bienveillance et respect de son rythme. Qu’il s’agisse d’encourager la réussite scolaire, de renforcer les liens familiaux ou de développer des habiletés sociales et affectives, nous sommes présents à chaque étape de leur parcours.

Des services intégrés adaptés aux besoins de chaque enfant

Dans son approche de santé globale, les professionnel.le.s du CPSC vont proposer des services adaptés à la réalité et aux besoins spécifiques de chaque enfant. Parmis ceux-ci :

  • Rencontre d’évaluation et orientation impliquant l’enfant, la famille, les partenaires et l’équipe du CPSC

  • Consultations médicales et suivi de la santé globale

  • Soutien psychosocial et éducatif, en individuel et en groupe

  • Interventions de groupe pour le développement des habiletés socioaffectives (anxiété, affirmation de soi, estime personnelle, etc.)

  • Activités de soutien à la réussite éducative (pour les francophones et pour les anglophones)
  • Activités de développement des habiletés sociales et affectives (gestion des émotions, de l’anxiété, résolution de conflit, affirmation, estime de soi, etc.)
  • Activités d’éducation aux saines habitudes de vie (alimentation, activité physique, développement moteur, etc.)
  • Ateliers D-Code et Comité des Droits des enfants
  • Soirées Découverte de métier
  • Soirées Jeux de société
  • Activités estivales, lors de la relâche, et des journées pédagogiques

Approche intégrée : collaboration étroite avec les écoles, le réseau de la santé, les organismes communautaires et les partenaires de la région

Nos services sont réfléchis pour répondre aux besoins des enfants de notre communauté

Chacun de ces services est offert gratuitement, dans un cadre bienveillant et sécuritaire, afin d’accompagner les enfants dans toutes les sphères de leur développement avec créativité, douceur et ancrage dans le quotidien. Voici quelques exemples des activités der milieu de vie offertes au CPSC.

L'accès aux services du CPSC

Parce qu’aucun parent ne devrait se sentir seul face aux difficultés de son enfant, l’accès à nos services se fait de façon directe et bienveillante. Une simple référence – faite par un parent, un proche, un intervenant – suffit pour amorcer le processus. Dès le premier appel, notre équipe prend le temps d’écouter, de comprendre la réalité de l’enfant et de sa famille, et de les accompagner vers la première rencontre.

L’enfant doit être âgé entre 0 et 18 ans et il doit résider sur le territoire de Brome-Missisquoi. Il doit vivre plusieurs sources de stress importants et/ou vivre de grandes difficultés qui nuisent à sa santé ou à son développement, par exemple :

  • Isolement social
  • Insécurité alimentaire
  • Conflit parental
  • Négligence
  • Violence physique, psychologique ou verbale
  • Difficultés comportementales (crises, agressivité, retrait social, etc.)
  • Difficultés scolaires (échecs, absentéisme, démotivation, etc.)
  • Difficultés d’apprentissage (retards, troubles spécifiques)
  • Difficultés liées à une problématique de santé mentale ou physique

Avec l’accord de la famille ou du tuteur légal, l’enfant peut être référé par toute personne constatant qu’il vit en situation de grande vulnérabilité ou qu’il est aux prises avec une problématique complexe liée à des conditions de vie difficiles risquant de nuire à son développement: 

  • parent·s
  • voisin·e·s
  • enseignant·e·s
  • personnel de service éducatif à l’enfance
  • intervenant·e·s
  • etc.

Toute nouvelle demande est évaluée par contact téléphonique avec un·e intervenant·e psychosocial·e. Des informations seront recueillies au sujet de l’enfant, de sa famille et du motif de la référence. Une fois la demande évaluée et jugée admissible, nous communiquerons avec la famille pour planifier la première rencontre.